Розвиток дистанційної освіти: управлінські аспекти
| dc.contributor.advisor | Варіс, Ірина Олександрівна | |
| dc.contributor.author | Митрофанова, Юлія Вадимівна | |
| dc.contributor.author | Mytrofanova, Yuliia | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-11T12:29:51Z | |
| dc.date.available | 2024-03-11T12:29:51Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-15 | |
| dc.description.abstract | Дистанційна освіта є все більш популярною формою навчання, особливо в контексті сучасних технологічних досягнень. Управлінські аспекти дистанційної освіти охоплюють різні аспекти, які включають в себе використання технологій, вибір педагогічних методів, організаційну структуру та оцінювання. Основні виклики, пов'язані з управлінням дистанційною освітою, включають необхідність розробки ефективних стратегій навчання та оцінювання, забезпечення якості навчання, підтримки студентів і забезпечення їх мотивації. Дистанційна освіта також має свої переваги, такі як гнучкість навчання, доступність з різних місць і зручний режим навчання. Однак, її успішність залежить від ефективного управління, яке враховує потреби всіх учасників навчального процесу. Тому, ефективне управління дистанційною освітою вимагає постійного аналізу та вдосконалення стратегій, технологій та педагогічних підходів для забезпечення якості навчання та досягнення найкращих результатів. Distance education is an increasingly popular form of learning, especially in the context of modern technological advances. Management aspects of distance education cover various aspects that include the use of technology, the choice of pedagogical methods, organizational structure and assessment. The main challenges related to the management of distance education include the need to develop effective teaching and assessment strategies, ensure the quality of teaching, support students and ensure their motivation. Distance education also has its advantages, such as flexibility of study, accessibility from different places and convenient mode of study. However, its success depends on effective management that takes into account the needs of all participants in the educational process. Therefore, effective management of distance education requires constant analysis and improvement of strategies, technologies and pedagogical approaches to ensure the quality of learning and achieve the best results. | |
| dc.identifier.citation | Митрофанова Ю. В. Розвиток дистанційної освіти: управлінські аспекти : бакалавр. диплом. робота : 073, Менеджмент / Митрофанова Юлія Вадимівна ; наук. керівник Варіс І. О. ; КНЕУ ім. Вадима Гетьмана, Ф-т упр. персоналом, соціології та психології, Каф. соціоекон. та упр. персоналом. – Київ, 2023. – 65 с. | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/43107 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана | |
| dc.subject | дистанційна освіта | |
| dc.subject | заклади вищої освіти | |
| dc.subject | освітній процес | |
| dc.subject | distance education | |
| dc.subject | institutions of higher education | |
| dc.subject | educational process | |
| dc.title | Розвиток дистанційної освіти: управлінські аспекти | |
| dc.title.alternative | Development of distance education: management aspects | |
| dc.type | Other |