Самоефективність студентів ВНЗ – чинник успішності в майбутній професійній діяльності
Loading...
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
РВНЗ «Кримський гуманітарний університет»
Abstract
В статье рассматривается самоэффективность студентов ВУЗа как важнейший фактор, влияющий на результативность учебной деятельности. Подчеркивается значение разработки в контексте методики преподавания учебных заданий, направленных на развитие личностных компетенций будущего специалиста.
The article is devoted to the problem of the influence on the development of personal competencies of the future specialist. Self-efficacy beliefs are critical determinants of how well knowledge and skill of the students are acquired in the first place. The teaching methods can improve self-efficacy in the classroom.
The article is devoted to the problem of the influence on the development of personal competencies of the future specialist. Self-efficacy beliefs are critical determinants of how well knowledge and skill of the students are acquired in the first place. The teaching methods can improve self-efficacy in the classroom.
Description
Keywords
активная учебная деятельность, быстрая обратная связь, личностное саморазвитие, самоэффективность, учебное задание, active learning activities, fast feedback, learning task, personal development, self-efficacy
Citation
Дибкова Л. М. Самоефективність студентів ВНЗ – чинник успішності в майбутній професійній діяльності / Л. М. Дибкова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія : зб. ст. / РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т" ; редкол.: О. В. Глузман [та ін.]. – Ялта : РВВ КГУ, 2014. – Вип. 46, ч. 7. – С. 53-60.