Особливості особистісного та мотиваційного розвитку студентів в очно-дистанційному навчанні

Simple item page
dc.contributor.authorМельник, Ганна Миколаївна
dc.contributor.authorБескоровайна, Ніна Олександрівна
dc.date.accessioned2015-07-07T08:46:04Z
dc.date.available2015-07-07T08:46:04Z
dc.date.issued2015-03-05
dc.description.abstractУ статті проведено аналіз особливостей особистісного та мотиваційного розвитку студентів та наявного практичного досвіду організації очно-дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Зосереджено увагу на ролі мотивації та проблемі психологічної комфортності при очно-дистанційному навчанні. Розглянуто передумови психологічної комфортності міжособистісної взаємодії студента з педагогом. Зроблено відповідні висновки за результатами роботи.uk
dc.description.abstractThe article analyzes features of personal development and motivation of students, as well as existing practical experience of full-time distance learning in higher educational establishments. Attention is focused on the role of motivation and the problem of psychological comfort with full-time distance learning. Preconditions of psychological comfort of teacher–student interpersonal relationships are considered. Conclusions based on the research results are drawn.uk
dc.description.abstractВ статье проведен анализ особенностей личностного и мотивационного развития студентов и существующего практического опыта организации очно-дистанционного обучения в высших учебных заведениях. Внимание сосредоточено на роли мотивации и проблеме психологичной комфортности при очно-дистанционном обучении. Рассмотрены предпосылки психологичной комфортности межличностного взаимодействия студента с педагогом. Сделаны соответствующие выводы по результатам работы.uk
dc.identifier.citationМельник Г. М. Особливості особистісного та мотиваційного розвитку студентів в очно-дистанційному навчанні / Г. М. Мельник, Н. О. Бескоровайна // Лінгвокультурний дискурс у парадигмі професійної освіти : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 5 берез. 2015 р. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т імені Вадима Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2015. – С. 487–492.uk
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/8407
dc.language.isoukuk
dc.publisherДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»uk
dc.subjectочно-дистанційне навчанняuk
dc.subjectсаморозвитокuk
dc.subjectсамоосвітаuk
dc.subjectсамоактуалізаціяuk
dc.subjectсаморегуляціяuk
dc.subjectсамоконтрольuk
dc.subjectмотиваціяuk
dc.subjectпсихологічна комфортністьuk
dc.subjectміжособистісна взаємодія студента з педагогомuk
dc.subjectзворотний зв’язокuk
dc.subjectfull-time distance learninguk
dc.subjectself-developmentuk
dc.subjectself-educationuk
dc.subjectselfactualizationuk
dc.subjectself-regulationuk
dc.subjectself-controluk
dc.subjectmotivationuk
dc.subjectpsychological comfortuk
dc.subjectteacher-student interpersonal relationshipsuk
dc.subjectfeedbackuk
dc.subjectочно-дистанционное обучениеuk
dc.subjectсаморазвитиеuk
dc.subjectсамообразованиеuk
dc.subjectсамоактуализацияuk
dc.subjectсаморегуляцияuk
dc.subjectсамоконтрольuk
dc.subjectмотивацияuk
dc.subjectпсихологическая. комфортностьuk
dc.subjectмежличностное взаимодействие студента с педагогомuk
dc.subjectобратная связьuk
dc.subject.udc37.015.31:005.32:37.091.3-057.87uk
dc.titleОсобливості особистісного та мотиваційного розвитку студентів в очно-дистанційному навчанніuk
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
487-492.pdf
Size:
439.86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.97 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра іноземних мов і міжкультурної комунікації