Методичні підходи до оцінки та стимулювання новацій у навчальному процесі

dc.contributor.authorКалина, Алла Василівна
dc.date.accessioned2016-03-17T10:16:18Z
dc.date.available2016-03-17T10:16:18Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationКалина А. В. Методичні підходи до оцінки та стимулювання новацій у навчальному процесі / А. В. Калина // Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій : зб. матеріалів наук.-метод. конф., 5–8 лют. 2008 р. : у 2-х т. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: А. М. Колот (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2008. – Т. 2. – С. 221-223.uk
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/15476
dc.language.isoukuk
dc.publisherДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»uk
dc.titleМетодичні підходи до оцінки та стимулювання новацій у навчальному процесіuk
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
221-223.pdf
Size:
278.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.97 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: