оо2026 рік

Permanent URI for this collection

https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/56397

Browse

Browsing оо2026 рік by Subject "corporate training"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    Організація навчання персоналу
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2026-06-04) Іщенко, Анастасія Петрівна; Ishchenko, Anastasiia; Бондаренко, Світлана Анатоліївна
    Організація навчання персоналу є важливою складовою сучасного управління персоналом, що спрямована на розвиток професійних компетентностей, адаптацію працівників, підвищення якості роботи, виробничої безпеки та результативності діяльності підприємства. Вона охоплює формальне й неформальне навчання, наставництво, адаптаційні програми, цифрові інструменти, оцінювання результативності та HR-аналітику. У роботі розглянуто теоретико-методичні засади організації навчання персоналу та проаналізовано їх застосування у компанії Elopak. Увагу приділено системі навчання і розвитку персоналу, адаптації нових працівників, виробничому навчанню, цифровим технологіям, KPI та оцінюванню ефективності навчання. Запропоновано заходи щодо формалізації адаптації, розвитку наставництва, впровадження цифрової платформи навчання, створення бази знань і посилення аналітичного супроводу навчального процесу. Personnel training organization is an important component of modern human resource management aimed at developing professional competencies, supporting employee adaptation, improving work quality, occupational safety and overall enterprise performance. It includes formal and informal training, mentoring, onboarding programs, digital tools, effectiveness assessment and HR analytics. The paper examines the theoretical and methodological foundations of personnel training organization and analyzes their application at Elopak. Particular attention is paid to the system of personnel training and development, onboarding of new employees, workplace training, digital technologies, KPIs and training effectiveness assessment. Measures are proposed to formalize onboarding, develop mentoring, implement a digital learning platform, create a knowledge base and strengthen analytical support for the training process.