Університетська освіта

Permanent URI for this community

https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/3877

Browse

Browsing Університетська освіта by Subject "ATHENA"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    University autonomy in Europe
    (ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2015) Estermann, Thomas; Естерман, Томас
    The article addresses the questions of University autonomy in Europe and countries of Tempus project ATHENA, which is to contribute to the development, reform and modernisation of higher education systems in Armenia, Moldova and Ukraine. The «institutional autonomy» is defined as constantly changing relations between the state and universities and the differing degree of control exerted by public authorities, which are dependent on particular national contexts and circumstances. Meanwhile autonomy reforms are an important driver of university modernisation. The article provides a general overview of the main trends in the four areas of university autonomy, namely: organisational autonomy, financial autonomy, staffing autonomy and academic autonomy. Finally, the main directions of further developments are identified.
  • Thumbnail Image
    Item
    Університетська автономія в Європі
    (ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2017) Естерман, Томас; Estennann, Т.
    У статті розглядається низка питань, пов'язаних з університетською автономією в Європі та країнах проекту Tempus ATHENA, який має зробити свій внесок у розвиток, реформування та модернізацію систем вищої освіти у Вірменії, Молдові та Україні. Інституціональну автономію мoжнa описати, як постійно змінювані відносини між урядом країни та університетами, а також як змінюваний рівень контролю з боку представників влади, що залежить від особливого національного контексту й обставин. Водночас реформи автономїі є важливою рушійною силою модернізації університетів. Стаття містить загальний огляд головних трендів у чотирьох сферах університетської автономії, Таких як організаційна автономія, фінансова автономія, автономія в управлінні персоналом та навчальна автономія. Наприклад, визначаються основні напрями дальших розробок.