Методичний підхід до визначення адаптивності системи професійного навчання працівників

Abstract

У даній статті обґрунтовано методичний підхід до оцінки ступеня адаптивності системи професійного навчання працівників шляхом застосування моделювання структурними рівняннями.

Methodical approach to assess the adaptability of employees training through the use of structural equation modeling is justified in this article.

В данной статье обоснован методический подход к оценке степени адаптивности системы профессионального обучения работников путем применения моделирования структурными уравнениями.