Психологічні детермінанти та освітні бар’єри формування підприємницької інтенції студентської молоді
No Thumbnail Available
Date
2026-03-27
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Abstract
Проаналізовано психологічні та освітні чинники, що впливають на формування підприємницької інтенції студентської молоді. Виділено ключові психологічні бар’єри, серед яких страх невдачі, невпевненість у власних компетентностях та сприйняття конкуренції, а також освітні обмеження, пов’язані з недостатністю практичного досвіду та менторської підтримки. Акцентовано на ролі університетської освіти у розвитку підприємницьких компетентностей та необхідності інтеграції практичних кейсів і наставництва для підвищення впевненості студентів у започаткуванні власної справи.
The psychological and educational factors influencing the formation of entrepreneurial intentions among students are analysed. Key psychological barriers are identified, including fear of failure, lack of confidence in one's own competencies and perception of competition, as well as educational limitations related to insufficient practical experience and mentoring support. The role of university education in the development of entrepreneurial competencies and the need to integrate practical cases and mentoring to increase students' confidence in starting their own business are emphasised.
Description
Keywords
освіта, молодь, студенти, підприємництво, інновації, education, youth, students, entrepreneurship, innovations
Citation
Чуб О. Психологічні детермінанти та освітні бар’єри формування підприємницької інтенції студентської молоді [Електронний ресурс] / Оксана Чуб // Інноваційне підприємництво: стан та перспективи розвитку : зб. матеріалів XІ Міжнар. наук.-практ. конф., 27 берез. 2026 р. / М-во освіти і науки України, Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана [та ін.] ; [оргком.: Рєпіна І. М. (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2026. – С. 599–602. – Назва з титул. екрану.