«Перевернуте навчання» як один із методів покращення вивчення іноземної мови в сучасному економічному ВНЗ

Loading...
Thumbnail Image
Date
2018-03-15
Authors
Маркова, Олена Володимирівна
Маркова, Елена Владимировна
Шматок, Тетяна Григорівна
Шматок, Татьяна Григорьевна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У статті приділяється увага педагогічній технології змішаного навчання, як один із методів, що поєднує традиційне, онлайн та самостійне навчання. Увага акцентується на одній із моделей змішаного навчання — технології «перевернутого навчання», як якісно новому альтернативному підході до вивчення іноземних мов в економічному ВНЗ.
The article focuses on the pedagogical technique of blended learning as one of the methods, combining traditional, on-line and self-study learning. Attention is given to one of the blended learning models — «flipped learning» as a new alternative approach in the study of foreign languages in the modern economic institution.
Description
Keywords
мілленіали, новітні інформаційні технології, сучасні методи спілкування, змішане навчання, перевернуте навчання, електронний навчально-методичний комплекс, відео лекції, фасилітатор, стандартизована модель, millennials, advanced information technologies, modern communication methods, blended learning, flipped learning, virtual learning complex (VLC), video lectures, facilitator, standardized model
Citation
Маркова О. В. «Перевернуте навчання» як один із методів покращення вивчення іноземної мови в сучасному економічному ВНЗ / Маркова О. В., Шматок Т. Г. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (15 берез. 2018 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2018. – C. 256–262. – Назва з титул. екрану.