«Перевернуте навчання» як один із методів покращення вивчення іноземної мови в сучасному економічному ВНЗ
| dc.contributor.author | Маркова, Олена Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Маркова, Елена Владимировна | |
| dc.contributor.author | Шматок, Тетяна Григорівна | |
| dc.contributor.author | Шматок, Татьяна Григорьевна | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-18T07:51:59Z | |
| dc.date.available | 2018-07-18T07:51:59Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-15 | |
| dc.description.abstract | У статті приділяється увага педагогічній технології змішаного навчання, як один із методів, що поєднує традиційне, онлайн та самостійне навчання. Увага акцентується на одній із моделей змішаного навчання — технології «перевернутого навчання», як якісно новому альтернативному підході до вивчення іноземних мов в економічному ВНЗ. | uk |
| dc.description.abstract | The article focuses on the pedagogical technique of blended learning as one of the methods, combining traditional, on-line and self-study learning. Attention is given to one of the blended learning models — «flipped learning» as a new alternative approach in the study of foreign languages in the modern economic institution. | uk |
| dc.identifier.citation | Маркова О. В. «Перевернуте навчання» як один із методів покращення вивчення іноземної мови в сучасному економічному ВНЗ / Маркова О. В., Шматок Т. Г. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (15 берез. 2018 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2018. – C. 256–262. – Назва з титул. екрану. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-966-956-090-1 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/25132 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» | uk |
| dc.subject | мілленіали | uk |
| dc.subject | новітні інформаційні технології | uk |
| dc.subject | сучасні методи спілкування | uk |
| dc.subject | змішане навчання | uk |
| dc.subject | перевернуте навчання | uk |
| dc.subject | електронний навчально-методичний комплекс | uk |
| dc.subject | відео лекції | uk |
| dc.subject | фасилітатор | uk |
| dc.subject | стандартизована модель | uk |
| dc.subject | millennials | uk |
| dc.subject | advanced information technologies | uk |
| dc.subject | modern communication methods | uk |
| dc.subject | blended learning | uk |
| dc.subject | flipped learning | uk |
| dc.subject | virtual learning complex (VLC) | uk |
| dc.subject | video lectures | uk |
| dc.subject | facilitator | uk |
| dc.subject | standardized model | uk |
| dc.title | «Перевернуте навчання» як один із методів покращення вивчення іноземної мови в сучасному економічному ВНЗ | uk |
| dc.type | Article | uk |