Політичні стратегії сталого розвитку освіти в умовах повоєнної відбудови України

Simple item page
dc.contributor.authorГапоненко, Віра Анатоліївна
dc.contributor.authorHaponenko, Vira
dc.contributor.authorТопчій, Олександр Сергійович
dc.contributor.authorTopchii, Oleksandr
dc.date.accessioned2025-10-21T08:54:23Z
dc.date.available2025-10-21T08:54:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті розглядається роль освіти у реалізації цілей сталого розвитку як засобу формування суспільного світогляду, соціальної мобільності, співпраці. Розглядаються особливості освіти на поточному етапі розвитку світової спільноти, зокрема досліджено вплив глобалізаційних, інформаційних, безпекових чинників на зміст та характер освітніх процесів. Специфіку сучасних освітніх стратегій зумовлюють універсальні стандарти освітньої діяльності, зокрема доступність, рівність всіх учасників освітнього процесу, академічну свободу, поглиблення компетентністного підходу, проблемно орієнтовного навчання, застосування нових технологій у дослідженнях. Доведено інституційну спроможність освіти сприяти реалізації цілей сталого розвитку, зокрема подолання бідності, гідної праці, миру, партнерства тощо. Сформульовано рекомендації щодо перспектив оптимізації стратегії освітньої політики у контексті світових трансформаційних процесів, зокрема сприяння реалізації громадянської освіти, неформальних освітніх заходів. The article examines the role of education in the implementation of sustainable development as a trauma of the formation of a social worldview, social mobility, and cooperation. The features of education at the current stage of development of the world community are considered, in particular, the influence of globalization, information, and security factors on the content and nature of educational processes is investigated.The specificity of modern educational strategies is determined by universal standards of educational activity, in particular, accessibility, equality of all participants in the educational process, academic freedom, deepening of the competency-based approach, problem-based learning, and the use of new technologies in research.The institutional capacity of education to contribute to the implementation of sustainable development goals has been proven, in particular, poverty eradication, decent work, peace, partnership, etc. Recommendations have been formulated regarding the prospects for optimizing the educational policy strategy in the context of global transformation processes, in particular, promoting the implementation of civic education and non-formal educational activities.
dc.identifier.citationГапоненко В. А. Політичні стратегії сталого розвитку освіти в умовах повоєнної відбудови України [Електронний ресурс] / Гапоненко Віра Анатоліївна, Топчій Олександр Сергійович // Сучасні гуманітарні дискусії : електр. наук. журн. / [редкол.: Котельницький Н. А. (голов. ред.) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ, 2025. – № 1. – С. 12–16. – Назва з титул. екрану.
dc.identifier.doi10.60022/1(3)-2MHD
dc.identifier.issn3041-1637
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/52570
dc.language.isouk
dc.publisherНаукова установа «Науково-дослідний центр сталого розвитку»
dc.subjectсталий розвиток
dc.subjectтрансформація світового порядку
dc.subjectінституційна спроможність
dc.subjectчинники світового розвитку
dc.subjectглобалізація
dc.subjectцифровізація
dc.subjectгромадянська освіта
dc.subjectsustainable development
dc.subjecttransformation of the world order
dc.subjectinstitutional capacity
dc.subjectfactors of world development
dc.subjectglobalization
dc.subjectdigitalization
dc.subjectcivic education
dc.subject.udc303.321
dc.titleПолітичні стратегії сталого розвитку освіти в умовах повоєнної відбудови України
dc.title.alternativeEducational strategies for sustainable development in the context of post-war transformation of the world order
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Topchii_1.pdf
Size:
241.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра політичних технологій