Teaching structured uncertainty: Epistemic Markers in English Economic News Discourse
| dc.contributor.author | Sinitsyna, Nadiia | |
| dc.contributor.author | Сініцина, Надія Миколаївна | |
| dc.contributor.author | Kapustina, Olha | |
| dc.contributor.author | Капустіна, Ольга Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T07:36:28Z | |
| dc.date.available | 2026-06-08T07:36:28Z | |
| dc.date.issued | 2026-04-23 | |
| dc.description.abstract | The article explores epistemic markers in contemporary English economic news discourse as mechanisms for structuring uncertainty. It proposes an applied definition of the “epistemic operator” and identifies four main types: probability, expectation, fear/anxiety, and evidential operators. The study draws on a pilot corpus of economic articles from The Guardian. The analysis demonstrates that these constructions calibrate commitment, distribute epistemic responsibility, and shape interpretative framing, creating structured uncertainty in journalistic narratives. The approach also offers pedagogical value for discourse analysis. Стаття аналізує епістемічні маркери в сучасному англомовному економічному журналістському дискурсі як засоби структурування невизначеності. Запропоновано прикладне визначення «епістемічного оператора» та виокремлено чотири основні типи: оператори ймовірності, очікування, страху/занепокоєння та евіденційні оператори. Матеріалом слугує пілотний корпус економічних текстів The Guardian. Аналіз показує, що ці конструкції калібрують ступінь впевненості, атрибутують відповідальність і формують інтерпретаційні рамки, створюючи ефект «структурованої невизначеності». Підхід має педагогічний потенціал для навчання дискурс-аналізу. | |
| dc.identifier.citation | Сініцина Н. М. Teaching structured uncertainty: Epistemic Markers in English Economic News Discourse [Електронний ресурс] / Сініцина Н. М., Капустіна О. В. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів ХІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (23 квіт. 2026 р.), до 120-ї річниці КНЕУ, до 25-ї річниці каф. німец. мови / М-во освіти і науки України, Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана ; [редкол.: М. М. Гавриш (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2026. – С. 275–279. – Назва з титул. екрану. | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/54996 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана | |
| dc.subject | epistemic modality | |
| dc.subject | economic journalism | |
| dc.subject | uncertainty | |
| dc.subject | evidentiality | |
| dc.subject | discourse analysis | |
| dc.subject | епістемічна модальність | |
| dc.subject | економічний дискурс | |
| dc.subject | невизначеність | |
| dc.subject | евіденційність | |
| dc.subject | дискурс-аналіз | |
| dc.title | Teaching structured uncertainty: Epistemic Markers in English Economic News Discourse | |
| dc.type | Article |