CLIL Pprinciples in Teaching Foreign Languages to Finance Students
No Thumbnail Available
Date
2024-04-25
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Abstract
The abstract defines CLIL, points out its guiding principles and their application in teaching foreign languages to the students in finance.
У тезах розглядається поняття «предметно-мовне інтегроване навчання», зазначаються основні принципи цієї методології та їх застосування у процесі вивчення іноземної мови студентами фінансових спеціальностей.
Description
Keywords
CLIL, 4Cs, finance students, предметно-мовне інтегроване навчання, 4К основа, студенти фінансових спеціальностей
Citation
Мендрух Ю. М. CLIL Pprinciples in Teaching Foreign Languages to Finance Students [Електронний ресурс] / Мендрух Ю. М.,Остапенко Е. О., Ходакевич О. Г. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів ІХ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (25 квіт. 2024 р.) / М-во освіти і науки України, Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана ; [редкол.: М. М. Гавриш (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2024. – С. 17–19. – Назва з титул. екрану.