Оптимізація управління учбовим процесом у вузі
Loading...
Date
2014-06-24
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У роботі розглянуто послідовність задач процесу управління навчальним процесом у вищому навчальному закладі, сформульовано завдання та побудовано моделі оптимального управління навчанням, запропоновано функціональну схему процесу управління навчанням для створення автоматизованої системи управління навчальним процесом, що забезпечить ефективне управління індивідуальною освітньою траєкторією кожного студента за допомогою формування індивідуального навчального контенту.
The paper considers the task sequence of the process of educational process management in higher education, the work formulates the problem and builds a model of optimal learning management; presents a functional diagram of the process of learning management for the creation of automated control system of educational process that will ensure the effective management of individual educational trajectory of each student through the formation of individual learning content.
В работе рассмотрена последовательность задач процесса управления учебным процессом в высшем учебном заведении, сформулированы задания и построены модели оптимального управления обучением, предложена функциональная схема процесса управления обучением для создания автоматизированной системы управления учебным процессом, который обеспечит эффективное управление индивидуальной образовательной траекторией каждого студента с помощью формирования индивидуального учебного контента.
The paper considers the task sequence of the process of educational process management in higher education, the work formulates the problem and builds a model of optimal learning management; presents a functional diagram of the process of learning management for the creation of automated control system of educational process that will ensure the effective management of individual educational trajectory of each student through the formation of individual learning content.
В работе рассмотрена последовательность задач процесса управления учебным процессом в высшем учебном заведении, сформулированы задания и построены модели оптимального управления обучением, предложена функциональная схема процесса управления обучением для создания автоматизированной системы управления учебным процессом, который обеспечит эффективное управление индивидуальной образовательной траекторией каждого студента с помощью формирования индивидуального учебного контента.
Description
Keywords
оптимальне управління, навчальний процес, компетенції, студент, рівень, знання, навчання, контент, автоматизована система управління, optimum management, educational process, jurisdictions, student, level, knowledge, studies, kontent, CAS of management, оптимальное управление, учебный процесс, компетенции, студент, уровень, знание, учеба, контент, автоматизированная система управления
Citation
Петренко Л. М. Оптимізація управління учбовим процесом у вузі / Л. М. Петренко, Г. М. Супрунюк // Моделювання та інформаційні системи в економіці : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: В. К. Галіцин (відп. ред.) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2014. – № 90. – С. 180–188.