Державна підтримка сфери вищої освіти для глобального лідерства в XXI столітті
| dc.contributor.author | Антонюк, Лариса Леонтіївна | |
| dc.contributor.author | Antoniuk, Larysa | |
| dc.contributor.author | Антонюк, Лариса Леонтьевна | |
| dc.contributor.author | Василькова, Наталія Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Vasilkova, Natalia | |
| dc.contributor.author | Василькова, Наталия Владимировна | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-16T13:43:24Z | |
| dc.date.available | 2021-03-16T13:43:24Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | У сучасному світі інновації є не лише потужним драйвером економічного зростання, а й важливою передумовою конкурентоспроможності як для підприємств, так і країн. І якщо в попередніх економічних моделях їх більше розглядали як незалежні сили, в економіці знань, інновацій та глобальних інформаційних мереж вагомішою стає роль державної політики, спрямованої на заохочення до інноваційної діяльності та підтримку генерування нових знань, розвитку людського капіталу, технологій, підприємництва. Крім формування сприятливого підприємницького клімату, важливими структурними заходами для інноваційного розвитку країни, її окремих регіонів і галузей є збільшення видатків, зокрема державних, на дослідження й розробки, а також зростання інвестицій в освіту. Тому метою цього дослідження є узагальнення міжнародного досвіду державної підтримки сфери вищої освіти, а також виявлення передумов і перспектив формування та реалізації в Україні державної політики в сфері вищої освіти, орієнтованої на технологічний і соціально-економічний розвиток країни. У статті проаналізовано досвід провідних країн щодо державної політики сприяння конкурентоспроможному розвитку системи вищої освіти. На основі аналізу вітчизняних і зарубіжних публікацій, статистичних даних, аналітичних матеріалів, міжнародних документів програмного характеру, використовуючи системний підхід, визначено основні напрями, які заслуговують на увагу при вдосконаленні державної політики в сфері вищої освіти в Україні. Обґрунтовано доцільність і необхідність розроблення комплексу стимулюючих заходів з боку держави для підвищення міжнародної конкурентоспроможності системи вищої освіти України, її більшої інтеграції в Європейський простір вищої освіти та Європейський дослідницький простір, посилення інноваційної складової вітчизняної економіки. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Антонюк Л. Державна підтримка сфери вищої освіти для глобального лідерства в XXI столітті / Лариса Антонюк, Наталія Василькова // Університетська освіта : міжнар. наук.-практ. журн. / Ін-т вищ. освіти ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; [гол. ред. Л. Л. Антонюк]. – Київ, 2020. – № 7. – С. 18–27. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/35567 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана» | uk_UA |
| dc.subject | заклади вищої освіти | uk_UA |
| dc.subject | система вищої освіти | uk_UA |
| dc.subject | конкурентоспроможність | uk_UA |
| dc.subject | університетська наука | uk_UA |
| dc.subject | фінансування | uk_UA |
| dc.title | Державна підтримка сфери вищої освіти для глобального лідерства в XXI столітті | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |