Feedbackverfahren in der Hochschullehre
| dc.contributor.author | Приходько, Наталія Григорівна | |
| dc.contributor.author | Приходько, Наталия Григорьевна | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-27T12:19:52Z | |
| dc.date.available | 2019-08-27T12:19:52Z | |
| dc.date.issued | 2019-04 | |
| dc.description.abstract | The article discusses the advantage of the technology feedback implementation in high school educational process. Its functions are analyzed; the methods and toolkits of application in the educational practice are presented. У статті розглянуто переваги впровадження технології Feedback в навчальному процесі вищої школи. Проаналізовано її функції, представлено методи та інструменти використання в навчальній практиці. | uk |
| dc.identifier.citation | Приходько Н. Г. Feedbackverfahren in der Hochschullehre [Електронний ресурс] / Приходько Н. Г. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. ІІ Міжнар. наук. конгресу SMART SOCIETY 2019, м. Київ (11–12 квіт. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана», Polonia university in Czestochowa ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2019. – С. 236–242. – Назва з титул. екрану. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-966-956-090-1 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/30703 | |
| dc.language.iso | de | uk |
| dc.publisher | ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» | uk |
| dc.subject | feedback | uk |
| dc.subject | questionnaire | uk |
| dc.subject | motivation | uk |
| dc.subject | optimization of the educational process | uk |
| dc.subject | feedback | uk |
| dc.subject | запитальник | uk |
| dc.subject | анкетування | uk |
| dc.subject | мотивація | uk |
| dc.subject | оптимізація навчального процесу | uk |
| dc.title | Feedbackverfahren in der Hochschullehre | uk |
| dc.type | Article | uk |