Стажування викладачів вишів: реальність чи профанація?
Loading...
Date
2014-04
Authors
Дибкова, Людмила Миколаївна
Dybkova, Liudmyla
Дыбкова, Людмила Николаевна
Остапенко, Ельвіра Олексіївна
Ostapenko, Elvira
Остапенко, Эльвира Алексеевна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ПВНЗ «Український гуманітарний інститут»
Abstract
Стаття присвячена проблемі професійного самовдосконалення викладачів вишу. Обґрунтовується значущість професійного самовдосконалення для викладачів. Акцентується на ролі університету у системі професійного самовдосконалення викладачів.
The article is devoted to the problem of university teachers’ professional self-perfection. The significance of professional self-perfection for teachers is substantiated. The importance of the university in the system of teacher’s professional self-perfection is emphasized.
The article is devoted to the problem of university teachers’ professional self-perfection. The significance of professional self-perfection for teachers is substantiated. The importance of the university in the system of teacher’s professional self-perfection is emphasized.
Description
Keywords
педагогічна майстерність, професійне самовдосконалення викладача, pedagogical skills, professional self-perfection of teachers
Citation
Дибкова Л. М. Стажування викладачів вишів: реальність чи профанація? / Л. М. Дибкова, Е. О. Остапенко // Антикризовий розвиток соціальних та економічних процесів в умовах глобалізації : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, Буча, квіт., 2014 р.) / ПВНЗ «Укр. гуман. ін-т» ; редкол.: Р. В. Болдирев (голова) [та ін.]. – Київ : Міленіум, 2014. – С. 84–86.