(Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка, 2010) Ловка, Ольга Володимирівна; Lovka, Olha; Ловкая, Ольга Владимировна
У статті розглядається проблема організації та психологічного супроводу методу проектів у ВНЗ. Обґрунтовується необхідність виділення окремої групи соціально психологічних чинників, що істотно впливають на здійснення студентами тво-рчих навчальних проектів у складі малих груп. Викладені і проаналізовані результати емпіричного дослідження, які показують характер впливу кожного соціально-психологічного чинника групової проектної діяльності студентів: психологічної атмосфери малої групи, групової згуртованості, регулятивного та організаційно-комунікативного потенціалів проектних команд.