Трансферно-інверсійна модель оптимізації індивідуальних навчальних стилів студентів вищих навчальних закладів
Loading...
Date
2007
Authors
Борисенко, Лариса Леонідівна
Borysenko, Larysa
Борисенко, Лариса Леонидовна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський університет імені Бориса Грінченка
Abstract
У статті розглядаються концептуальні підходи до створення трансферно-інверсійної моделі оптимізації індивідуальних навчальних стилів студентів (ІНСС) на основі змістовного, процесуального, методологічного, технологічного рівнів дослідження. Здійснено аналіз проблеми оптимізації ІНСС; обгрунтовано сутність поняття «трансферно-інверсійна модель», яка є одним із напрямків наукової організації навчальної діяльності студентів та підвищення якості їх професійної підготовки.
Description
Keywords
Citation
Борисенко Л. Л. Трансферно-інверсійна модель оптимізації індивідуальних навчальних стилів студентів вищих навчальних закладів / Л. Л. Борисенко // Педагогічний процес: теорія і практика : наук. журн. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; редкол.: С. Сисоєва (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2007. – № 1. – С. 6–13.