Кафедра іноземних мов і міжкультурної комунікації
Browse by
Recent Submissions
-
Підготовка фахівців за дуальною формою навчання як забезпечення якісної бізнес-освіти в Україні
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)В статті розглядається концепція підготовки фахівців за дуальною формою навчання в різних країнах світу. Увага приділяється основним чотирьом моделям дуальної форми здобуття вищої освіти, які сприяють забезпеченню якісної ... -
Європейська мовна політика: мультилінгвізм, плюрилінгвізм і англійська мова
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)Дана стаття присвячена мовній політиці мультилінгвізму і плюрилінгвізму Європейського Союзу (ЄС), членом якого Україна прагне стати. Плюрилюнгвізм, який забезпечує мобільність і конкурентоздатність насамперед молоді в ... -
Просування мас-медійних і дистанційних навчальних технологій у закладах освіти
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)У статті надається огляд тенденцій розвитку мас-медійних навчальних технологій, дистанційного навчання зокрема, у вищій школі країн Європи та США. У статті проаналізовано джерельну базу з проблеми дослідження і, зокрема, ... -
Методика предметно-мовного інтегрованого навчання: досвід практичного застосування
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)В статті піднімаються питання набуття студентами в ході навчання навичок командної роботи для досягнення конкретної мети з використанням всіх отриманих фахових та мовних компетенцій. Обговорюються результати використання ... -
Полікультурна освіта та соціалізація студентської молоді в закладах вищої освіти Європи та США
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)У статті проаналізована система полікультурної освіти студентської молоді в університетах Європи та США. Полікультурна освіта – це частина професійної освіти, спрямована на засвоєння культурно-освітніх цінностей інших ... -
Управлінські техніки викладача
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)В статті проаналізовано сутність управлінської діяльності викладача. Надана класифікація управлінських технік і наведені приклади їх застосування. The essence of the lecturer’s managerial activity is analyzed. The ... -
Аналіз непрямих засобів вираження різних видів спонукання у сучасній англійській мові
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)У статті розглядаються деякі непрямі спонукальні засоби здатні передавати окремі значення спонукальноі модальності, а саме наказ, вимогу, розпорядження, повчання, пораду, прохання, наполягання та інші. Вони відрізняються ... -
Метафоризація концепту DEUDA/БОРГ в економічному дискурсі ЗМІ Іспанії (на матеріалі економічних текстів інтернет-видань)
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)В статті розглянуто способи метафоричного представлення концепту DEUDA/БОРГ в економічних текстах іспаномовних ЗМІ, розміщених в інтернеті, за період з 2012 по 2020 рік. Дослідження проведено з позиції когнітивного підходу ... -
Використання освітніх технологій в контексті міжкультурної парадигми
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)В статті обґрунтовується необхідність використання освітніх технологій в контексті міжкультурної парадигми. Розкрито роль культури у формуванні мислення і моделей поведінки та її вплив на стилі навчання. Детально описано ... -
Intercultural communication course design: needs and challenges
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)Globalization has made intercultural communication inevitable. Communicating with other cultures characterizes today’s business, classroom, and community. Therefore, it is important that universities prepare their graduates ... -
Емоційний інтелект як базова складова професійного успіху
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-04)Стаття присвячена вивченню основних складових поняття «емоційний інтелект», базових відмінностей між емоційним інтелектом та рівнем інтелектуального розвитку людини. Автор визначає типові характерні ознаки тестів на ... -
КНЕУ в міжнародному рейтингу університетів та бізнес-шкіл Eduniversal
(Інститут вищої освіти ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) -
Багаторічна співпраця КНЕУ з професором Грегорі Гарднером
(Інститут вищої освіти ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) -
Позааудиторна діяльність кафедри іноземних мов і міжкультурної комунікації МЕіМ: студентський науковий гурток «Іноземна мова в контексті мультилінгвізму»
(Інститут вищої освіти ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) -
Викладання іноземних мов в електронному освітньому просторі КНЕУ
(Інститут вищої освіти ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) -
Організація професійно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів економічних спеціальностей в умовах сучасного конкурентного середовища
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-04)У статті йдеться про навчання професійно-орієнтованої лексики студентів економічних спеціальностей. Акцентується увага на економічних текстах, лексиці та методиках викладання. The article deals with the teaching of ... -
Система підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації в європейському регіоні та Україні: порівняльний аналіз
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-04)У статті обґрунтовано необхідність аналізу системи підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації в Україні та Європейському регіоні; висвітлено вплив фахівців вищої кваліфікації на соціально-економічний ... -
Discussions in teaching Business English
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-04)The author investigates the topic «Discussion as one of the methods in teaching «Business English»» course and presents practical results on the example of teaching «Business English» to the first-year students, specializing ... -
Актуальність використання інтерактивного методу «Ажурна пилка» при навчанні міжкультурної комунікації майбутніх фахівців у галузі міжнародної економіки та бізнесу
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-04)У статті обґрунтовується актуальність використання інтерактивного методу «Ажурна пилка» («Мозаїка») при навчанні міжкультурної комунікації майбутніх фахівців у галузі міжнародної економіки та бізнесу. Розкрито суть і цілі ... -
Вплив емпатії викладача на процес співпраці зі студентами
(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-04)Стаття вивчає особистість викладача та важливість розвитку такої якості як емпатія. У статті також розглядається питання впливу емпатії на ефективність спілкування між викладачем та студентами. The article covers the ...